【博亚体育app下载官网】上蔡县苏豫中学:为学生营造圆梦空间
栏目:行业动态 发布时间:2022-09-21
有什么样的学校,享受什么样的教育,培养什么样的人才上蔡县苏豫中学,用实际行动正面演绎了以上问题的内涵。
本文摘要:有什么样的学校,享受什么样的教育,培养什么样的人才上蔡县苏豫中学,用实际行动正面演绎了以上问题的内涵。

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有什么样的学校,享受什么样的教育,培养什么样的人才上蔡县苏豫中学,用实际行动正面演绎了以上问题的内涵。该校办学7年获得以下奖项:全国民办中学百强学校、河南省民办教育先进设备机构、河南省民办中学模板学校、驻马店市民办教育规范化学校等。这些成绩的获得来自该校先进设备的教育教育理念和规范的教育教育管理,在教育教育中,该校坚决坚持学生的全面才能,保证文化课好的学生毕业理想大学,使文化课基础差的学生回顾艺术生的才能之路。

对于文化课好的学生,这所学校从高中一年级开始把他们作为文化课的自学强化班,由名人教授,文化课的自学优秀中优秀的文化课基础差的学生,这所学校从高中一年级开始,根据不同学生的自学兴趣,从体育、美术、音乐等方面找到他们的特长,在强化文化课教育的基础上协助他们回顾艺术生的道路,构筑合格理想大学的梦想。该校在宣传学生个性发展方面构成了顺利的教育教育模式。

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首先,抓住文化课和特长课两个基础。在文化课的基础上,该校引导每个学生纠正自学的心情,特别强调发展特长不忘文化课的自学,两课有序,构成优势,希望每个学生理解特长课的高雅、文化课必须跟上大学梦想的道理。

在特长基础课的自学中,抓住基本工作锻炼,从浅到深,提高水平。其次,轻量投入。该校除了销售先进设备的体、音、舞蹈教育设施外,还从省内高等学校高薪聘请专家学者为学生教育,重视教育过程,重视教育效果。

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再次是第一个时间的教育。该校与国内十多所重点大学建立了特长生培训教育联系机制,分批送特长生拒绝接受培训,特别是对重点特长生,采用专业老师重点开展培训教育,学校支付。该校还对特长生的发展实施了重奖机制,对毕业重点大学的学生不分学科实施重奖,对毕业清华大学、北京大学的学生每人奖励10万元。胡龙钦同学是2011年苏豫中学的高中毕业生,在苏豫中学学习之前,明显没有考虑考上名牌大学的必要性。

他的文化课基础很好,但美术专业的基础知识很好,转入该校后,上课老师根据他的个人特长特征,上司增强文化课的自学,一方面充分发挥个人艺术的自学特长,依靠个人艺术的自学特长冲刺一流着名大学。在三年的高中自学生活中,胡龙钦在学校老师的正确引导下,一直以考上国内顶尖名校为目标,最后在当年的中考中取得了需要转入清华高考分数线的成绩。刘金声同学是2010年苏豫中学第一批高中毕业生,在2010年中考中,他没能像杨洋同学那样考上清华大学,但中央美术学院给他发了入学通知书,家人很高兴。

他父亲刘五根说:当初,我的孩子进入苏豫中学读高中,我们把他混到高中毕业就不俗了。没想到成了人才,感谢苏豫中学。现在苏豫中学建立了当初的承诺,建立了全国着名的中学,成功发展为全国着名的民办中学。

新学年开学前,李松山董事长召开董事会和校委会成员,进一步研究苏豫中学的远景发展计划,制定新的教育教育目标,在新学年推进学校向更大的空间发展,为学生创造更好的茁壮空间,帮助更好的优秀学生实现大学梦想,为上蔡县的经济社会发展培养更好的人才。


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